CONRADUS GIAQUINTUS MELPHICTI PICTOR

Presentazione

Quando si decise di scegliere il pittore molfettese Corrado Giaquinto come tema del Progetto Scuola-Territorio, che ha caratterizzato l'anno scolastico 1999/2000, se da un lato sembrava opportuno che gli alunni approfondissero la conoscenza del grande artista di risonanza europea, al quale la nostra Scuola e intitolata, dall'altro apparivano evidenti I'arduità del percorso e le difficoltà di coordinamento, per cui all'inizio la proposta stentava ad affermarsi.

Bisogna riconoscere, pertanto, al ristretto gruppo di docenti che ha concepito l'idea, il merito di aver svolto un'azione trainante e di aver travolto tutti i dubbi con il proprio entusiasmo, sicchè il Progetto venne definitivamente e collegialmente condiviso, non solo nella fase della programmazione ma anche, ed e quello che piu conta, in quella operativa.

A settembre incomincio la formazione specifica dei docenti, articolata su quattro incontri, dedicati alla conoscenza dell'artista, del suo tempo, dei suoi maestri ed epigoni e alla catalogazione dei beni culturali; vennero inoltre stabiliti i raccordi con le altre scuole, valorizzate le interazioni tra le istituzioni e deliberato uno schema di lavoro mensile che e stato rigorosamente attuato; il monitoraggio venne effettuato con una frequenza mediamente quindicinale per coordinare le attività nelle varie classi e seguire tutte le tappe del percorso.

Un Progetto quindi esemplare sotto diversi aspetti, perché condiviso da tutte le componenti della comunità scolastica, inserito nella quotidianità della vita di classe, attuato con sistematicità, grazie alla partecipazione attiva degli alunni di tutte le classi, ma soprattutto perché sostenuto sempre dalla tensione etico-professionale dei docenti che hanno tenuto in debita considerazione i bisogni psico-relazionali degli allievi tutti ma soprattutto di quelli che versano in una condizione di svantaggio socio-culturale.

Ringrazio, pertanto, tutto il personale della Scuola per il prezioso contributo fornito alla realizzazione del progetto stesso con una dedizione che va ben oltre gli stretti doveri professionali; ringrazio gli esperti esterni e I'Amministrazione Comunale per la benevola attenzione con cui ha sempre seguito le attività della Scuola e per il pregevole manifesto policromo di presentazione della mostra didattica.

Ringrazio la Banca Cattolica e la Cattolica Popolare nelle persone del Presidente e dei Consiglieri di Amministrazione, per il contributo economico che ha reso possibile la pubblicazione di quest'opera.

Spero infine, che la qualita di questo processo, che ha prodotto, oltre alle indubbie ricadute formative anche questo volume, contribuisca, nel suo piccolo, ed ancora una volta, a confermare la centralità della Scuola Media "Giaquinto" come saldo punto di riferimento e di aggregazione culturale all'interno del territorio e a fugare le perplessità che di tanto in tanto emergono sulle capacita della Scuola pubblica di istruire e nel contempo di educare.

Rodolfo Nicola Azzollini

Preside della S.M.S. "C. Giaquinto"